FASE |
STRUMENTI E MATERIALI |
SPAZI |
1 |
Traccia del testo di ingresso | Aula |
2 |
Presentazione di:
|
Aula |
3 |
Schema esplicativo ed esemplificativo degli ingredienti | Aula |
4 |
Esercizi di riconoscimento degli ingredienti | Aula |
5 |
Manipolazione degli ingerdienti: su testo tratto da P. Bertocchi, Nuovo Progetto Lettura pag 231 Esercizi di integrazione di ingredienti |
Aula |
6 |
Brani esemplificativi proposti per la lettura | Aula |
7 |
Esercizi di consolidamento per vari livelli |
Aula |
| 8 | Traccia di lavoro sull'utilizzo degli ingredienti | Aula |
| 9 | Modelli per la correzione e la rielaborazione | Aula |
| 10 | Traccia per la verifica finale e testo di riferimento:
| Aula |
strumenti, materiali e spazi

| UNITA' DI APPRENDIMENTO Il testo narrativo 1 - Gli ingredienti |
| CLASSI PRIME |