SCUOLA LABORATORIO don MILANI GENOVA
per la formazione dei docenti e la ricerca di soluzioni applicative innovative a sostegno dei processi di trasformazione del sistema scolastico
Progetto nazionale di sperimentazione ex art.11 dpr 2 75/99
FASE |
ATTIVITA' |
OBIETTIVI |
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1 |
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Attivazione delle conoscenze pregresse. Individuazione di personaggi dai poteri magici e loro caratteristiche. | |
2 |
Glossario |
Acquisizione del lessico specifico. Individuazione delle caratteristiche fisiche e dell'abbigliamento delle streghe. Ripasso della forma interrogativa. |
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3 |
Lettura, comprensione, memorizzazione di formule magiche e pozioni. | Esecuzione
di istruzioni. |
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4 |
Lettura di un testo informativo sulle streghe | Interpretazione di un testo informativo. Identificazione di elementi caratterizzanti le streghe. | |
5 |
Lettura di un estratto dal libro “ The witches” di Roald Dahl | Interpretazione di un testo descrittivo |
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| 6 | La figura di Miss Trunchbull dal libro “Matilda” di Roald Dahl | Identificazione in un testo di espressioni che descrivono il carattere di una persona. | |
| 7 | Utilizzo di cards con raffigurati personaggi magici |
Interazione orale. Consolidamento di strutture grammaticali (Presente progressivo) attraverso il gioco delle carte. | |
| 8 |
Ricerca
di aneddoti e curiosità del mondo delle streghe | Raccolta e condivisione di informazioni sul mondo delle streghe | |
| 9 | Scrittura creativa |
Realizzazione
di un prodotto finale |
| Autore SOLARI CORDANO RICCI FIRPO |
| Data creazione a.s. 2008/2009 |
| Aggiornamenti Baglini, Pedrelli a.s. 2009/2010 |