SCUOLA LABORATORIO don MILANI GENOVA
per la formazione dei docenti e la ricerca di soluzioni applicative innovative a sostegno dei processi di trasformazione del sistema scolastico
Progetto nazionale di sperimentazione ex art.11 dpr 2 75/99
| FASE |
ATTIVITA' |
OBIETTIVI - COMPETENZE |
| 1 |
MITO Introduzione al mitoAscolto di registrazione Visione di filmati Lettura di libri Audiolibri
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OBIETTIVI
DELL’UNITA’ - Riconoscer il tema centrale e le sequenze principali di un mito. - Individuare i riferimenti geografici, storici, culturali. - Riconoscere il messaggio esplicito e, in forma guidata, anche il messaggio simbolico del mito. - Confrontare miti di popoli diversi. - Inventare e
raccontare episodi o finali alternativi di alcuni miti. COMPETENZE DA
VERIFICARE L’allievo è
in grado di: - Individuare il tema centrale e ricostruire le vicende principali di un mito. - Ricostruire l’ambiente geografico e i riferimenti storici. - Comprendere
il messaggio esplicito del mito. |
| 2 |
Questionari Tabelle di sintesi Descrizioni |
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| 3 | Riflessione di sintesi | |
| 4 | EPOS Introduzione all'epos Ascolto di registrazione Visione di filmati Lettura di libri Audiolibri |
OBIETTIVI
DELL’UNITA’ - Riconoscere e spiegare espressioni caratteristiche del linguaggio epico (epiteti, similitudini, ecc.) - Ricostruire le sequenze principali di un passo epico. - Attribuire ai personaggi caratteristiche, azioni, sentimenti. - Saper parafrasare brevi passi epici. COMPETENZE DA
VERIFICARE: - Riconoscere le caratteristiche e la personalità dei personaggi - Riconoscere le caratteristiche del linguaggio e del testo epico. - Interpretare e tradurre in parafrasi un breve passo epico. |
| 5 | Questionari Tabelle di sintesi Descrizioni |
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| 6 | Riflessione di sintesi |
struttura e obiettivi
| UNITA' DI
APPRENDIMENTO MITO ED EPOS |
| CLASSI PRIME |