SCUOLA LABORATORIO don MILANI GENOVA

per la formazione dei docenti e la ricerca  di soluzioni applicative innovative a sostegno  dei  processi di trasformazione del sistema scolastico

Progetto nazionale di  sperimentazione ex art.11 dpr 2 75/99

 

Note sull'accessibilità

FASE

STRUMENTI E MATERIALI

SPAZI

1


PREREQUISITI
 testi: - Umanesimo e Rinascimento immagini:
-  iconografia architettura-  iconografia rinascimento


aula

2

STORIA E ICONOGRAFIA PALAZZO
-  Ppt a cura del curatore del Palazzo  testi: - Alizeri - palazzo e città  immagini: - iconografia palazzo e giardino

aula 

3

ICONOGRAFIA DEL RINASCIMENTO
  testi:
- la tecnica di pittura murale di Perino   immagini:
opere del Rinascimento (che evidenzino l'uso dello spazio-prospettiva e la rappresentazione della figura umana)
- Raffaello e Perin del Vaga (dipinti e affreschi di scuola romana)
spazi di proiezione

4

ANDREA DORIA
  testi:
- Cenni storici Andrea Doria- Doria testo e domande- esercizi aggiuntivi- Governo di Genova- Fregata Doria  immagini:
- iconografia stemmi Doria
aula

5

1^ VISITA AL PALAZZO DEL PRINCIPE
  testi:
 - "Il cortegiano" e da "Vite di uomini illustri"- elenco nobili genovesi- inviti
Palazzo del Principe

6

    Modalità di sviluppo A
APPROFONDIMENTO VISIVO AMBIENTI VISITATI E DI PARTICOLARI DECORATIVI
  testi:
- scheda alunni Palazzo Principe- scheda docenti Palazzo del Principe   schede  analisi  arredi dipinti:
- affresco - artredo - dipinto -scultura

aula
spazi proiezioni

7

   Modalità di sviluppo B   CULTURA RAFFAELLESCA 
  testo:
-  le grottesche  immagini:
- iconografia grottesche- immagini a confronto 

aula

8   Modalità di sviluppo A 2° VISITA AL PALAZZO DEL PRINCIPE:
- schede di analisi di affreschi, arredi, dipinti e sculture (vedi   sopra n. 6)
- compiti gruppi come allestitori- descrizione dell'attiuale allestimento
Palazzo del Principe
9Modalità di sviluppo B 2° VISITA AL PALAZZO DEL PRINCIPE
 Materiali per l'interpretazione grafica
 testi:
- traccia di lavoro come allievi di bottega
Palazzo del principe
10 Modalità di sviluppo A  HOSPITAGGI: FONTI STORICHER E APPROFONDIMENTI
 testi:
- Brani da hospitaggi (ridotto)- Sovrani spagnoli-Laura Stagno- Massimiliano d'Asburgo- feste barocche in casa Doria- canto quindicesimo Orlando Furioso- La cucina nel rinascimento- La cucina rinascimentaleimmagini:
- iconografia hospitaggi
aula grafica
11  Modalità di sviluppo B     ELEMENTI PITTORICI DA RITROVARE NEI PALAZZI         GENOVESI
- materiali grafici
  immagini:
- iconografia di elementi pittorici da ritrovare
aula grafica
12Modalità di sviluppo A      PREPARAZIONE DI UNA BROCHURE
 testi:
- compiti gruppi diversificati-  materiali grafici per la creazione di una brochure
   testi e materiali iconografici per l'approfondimento:
  libri Carige:  la pittura del   XVI secolo - I gioielli - Stoffe e
  sete Catalogo mostra Van Dyck
aula grafica
13VISITA ARCHIVIO
Presentazione e osservazione di documenti storici
Archivio
14PERCORSO DI VIA AUREA
  testi:
- documenti scritti su Via Aurea- rinascimento alunni osservazione- rinascimento osservazione docenti- rinascimento alunni approfonfimento- schema e denominazione- scheda palazzo
Via Aurea
15VERIFICA STORICO ARTISTICA
- Scheda  di verifica con proiezione di immagini
aula
spazi di proiezione
16,17, 18 19I MODI DELL'ABITARE DEL XVI-XVII SECOLO
Inventario dei beni del palazzo alla morte di Ansaldo Pallavicino e alcune immagini dei suddetti beni da cercare nel palazzo.
  testi:
- testamento Ansaldo 1659 Scheda con testamento di Ansaldo Pallavicino e archivio di documenti sulla peste (corredati di domande).
- archivio documenti- inventario Ansaldo post 1660  immagini:
- inventario Ansaldo





Palazzo Spinola di Pelliceria
aula
20 I MODI DELL'ABITARE DEL XVI-XVII SECOLO
- Carta della città.
Documentazione iconografica dei "luoghi dell'esclusione"          immagini:
- iconografia Albergo dei Poveri
spazi di proiezione

strumenti, materiali e spazi

principe

 

  UNITA' DI APPRENDIMENTO

Cultura dell'abitare della nobiltà genovese tra il XVI e XVIII secolo
 
Classi seconde