SCUOLA LABORATORIO

per la formazione dei docenti e la ricerca  di soluzioni applicative innovative a sostegno  dei  processi di trasformazione del sistema scolastico

Progetto nazionale di  sperimentazione ex art.11 dpr 2 75/99

Note sull'accessibilità
Dalla città feudale alla città mercantile

Abstract
Il processo di trasformazione elabora il passaggio dal X al XIII secolo con tematizzazione di tipo socio-culturale-economico e alcune informazioni di base sulla situazione politica. 
Approfondisce la capacità di analisi e lettura di carte geostoriche e di fonti iconografiche, distinguendo fra informazioni e inferenze ricavabili da tali materiali. 
La capacità di comprensione e di riorganizzazione del testo viene stimolata attraverso la costruzione di mappe concettuali e di schemi.  
All’interno del processo di trasformazione si colloca una visita guidata nel centro storico della città, condotta dai docenti di storia e arte, completata da un’integrazione di materiali di diversa tipologia (informativa, sonora, grafica) in un power point o presentazione affine. 



Classi

PRIME

 


Discipline

STORIA



Insegnanti coinvolti

STORIA


Competenze PFU

Durata

 26 MODULI

Parole chiave: 

generalità


particolare del Buon Governo

 

Autore
E. Dondero
Data creazione
Aggiornamenti