curricolo_triennale

CURRICOLO DI INGLESE
CLASSE	UNITA' DI APPREDNIMENTO
	conoscenze e abilità	contenuti	caratteristiche		contesto di apprendimento	tempi
			prov.	tipol.
prima	- Leggere, ascoltare, parlare e scrivere; - Conoscere un repertorio lessicale e usare espressioni idiomatiche per descrivere aspetti fisici e tratti della personalità. - Osserrvare e conoscere diversi modelli di stemmi araldici (colori, animali e simboli);	Streghe	di produzione interna	testi descrittivi e informativi	lezione frontale e dialogica lavoro di gruppo o a coppie	10 moduli (III trimestre)
		Mi presento	di produzione interna	immagini e testi informativi	lezione frontale e dialogica lavoro di gruppo o a coppie	8 moduli (I e II trimestre)
seconda	. - Leggere, ascoltare, parlare e scrivere una catolina; - Conoscere un repertorio lessicale per descrivere aspetti fisici e tratti della personalità. -Conoscere le principali caratteristiche dell'età dei Tudor; - Conoscere le principali attrazioni turistiche di Londra e imparare ad orientarsi in città (musei, negozi, ecc.) e utilizzare i mezzi di trasporto locali;	The Tudors	di produzione interna	testi narrativi e informativi	lezione frontale e dialogica lavoro di gruppo o a coppie	11 moduli (I e II trimestre)
		A Trip to London	di produzione interna	testi regolativi, descrittivi e informativi	lezione frontale e dialogica lavoro di gruppo o a coppie	15 moduli (III trimestre)


terza	- Leggere, ascoltare, parlare e scrivere una catolina; - -Conoscere le principali caratteristiche dell'età dei Vittoriana; - Conoscere la realtà multiculturale di New York (linguistica, sociale, ecc.) con particolare riferimento alla musica e alle arti grafiche.	Child Labour Arts in New Tork	di produzione interna di produzione interna	testi narrativi, informativi, documenti autentici testi informativi, canzoni, video e immagini	lezione frontale e dialogica lavoro di gruppo o a coppie lezione frontale e dialogica lavoro di gruppo o a coppie	10 moduli (I e II trimestre) 15 moduli (III trimestre)